0 Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Bahasa Inggris

EBTANAS-SMA-86-0
Mother warned her ... the newly painted wall.
A. not touched
B. not to touch
C. do not touch
D. not touching
E. not touch
EBTANAS-SMA-86-02
I ... the street when it began to rain.
A. am walking down
B. have walked down
C. have been walking down
D. was walking down
E. would walk down
EBTANAS-SMA-86-03
"When do you plan to get married?"
"After ... school".
A. I finish
B. I finished
C. I am finishing
D. I had finished
E. I have been finished
EBTANAS-SMA-86-04
"I'm sure he will be successful in his job."
"Yes "
A. if he should work hard enough
B. if he works hard enough
C. if he worked hard enough
D. if he work hard enough
E. if he had worked hard enough
EBTANAS-SMA-86-05
"... he would have been eaten half of the cake."
A. If he is hungry
B. Were he hungry
C. If only he was hungry
D. Had he been hungry
E. If he would be hungry
EBTANAS-SMA-86-06
The batik dress mother gave me is old, its colour has faded. Its refers to ...
A. mother
B. batik
C. dress
D. colour
E. me
EBTANAS-SMA-86-07
Which of the following statement is corrects?
" ..."
"Yes; sometimes I do"
A. Do you see ever my uncle?
B. Do you ever see my uncle?
C. Ever do you see my uncle?
D. Do ever see you my uncle?
E. Do see ever you my uncle?
EBTANAS-SMA-86-08
"I could have asked somebody else to carry that box" means ...
A. "I carried the box"
B. "Somebody else carried the box"
C. "I asked someone to carry the box"
D. "I would ask someone to carry the box"
E. "I didn't want to carry the box"
EBTANAS-SMA-86-09
I’m planning to go to a party tonight, but it's raining very hard now. I wish ...
A. it stops
B. it will stop
C. it would stop
D. it has stopped
E. it had stopped
EBTANAS-SMA-86-10
Your sister always gets up late on Sundays, ...?
A. isn't it
B. will she
C. does it
D. should she
E. doesn't she
EBTANAS-SMA-86-11
... a new language can be very interesting.
A. Learn
B. Learned
C. Learning
D. To learning
E. In learning
EBTANAS-SMA-86-12
She went to the blackboard as if she knew how to solve the problem. The underlined words mean ...
A. She actually couldn't solve the problem
B. She ought to know how to solve the problem
C. she definitely knew how to solve the problem
D. She should know how to solve the problem
E. she succeeded in solving the problem
EBTANAS-SMA-86-13
"What did he promised you?"
"... if he wins the lottery"
A. He treats me
B. I treat him
C. To treat me
D. He should treat me
E. That he treats me
EBTANAS-SMA-86-14
"Having covered the typewriter, she turned the light off" means ...
A. "While turning off the light, she covered the typewriter"
B. "She turned the light off when she covered the typewriter"
C. She covered the typewriter, then she turned the light off
D. She turned the light off as she was covering the typewriter"
E. "Since she had turned the light off, she covered the typewriter"
EBTANAS-SMA-86-15
These shoes old, ... comfortable.
A. yet
B. nor
C. while
D. quite
E. whereas
EBTANAS-SMA-86-16
" ..."
"Neither does she"
A. I also sew my own clothes
B. She cannot sew her own clothes
C. Nor do I sew my own clothes
D. I don't sew my own clothes
E. E Does she sew her own clothes?
EBTANAS-SMA-86-17
"... a pity we missed the program."
A. Being
B. It is
C. That is
D. There is
E. What is
EBTANAS-SMA-86-18
The teacher has the children ... to the passage twice.
A. listen
B. listened
C. listening-
D. to listen
E. have listened
EBTANAS-SMA-86-19
"Mahmud had the oil of his car changed yesterday" means ...
A. "He changed the oil of his car"
B. "He had to change the oil of his car"
C. "Someone changed the oil of his car"
D. "He would have changed the oil of his car"
E. "Someone asked Mahmud to changed the oil of his car"
EBTANAS-SMA-86-20
My neighbour is a well ... and very successful businessman.
A. educated
B. education
C. educating
D. educate
E. educative
EBTANAS-SMA-86-21
"I'm sorry for ... you all this trouble,
A. doing
B. making
C. causing
D. creating
E. disturbing
EBTANAS-SMA-86-22
The disappointed man jumped out of the window and committed ...
A. suicide
B. murder
C. death
D. crime
E. sin
EBTANAS-SMA-86-23
He started to make a living right after the death of his father. The underlined word mean ...
A. to work hard
B. to stay alive
C. to get married
D. to earn money
E. to look for a house
EBTANAS-SMA-86-24
He was helped by a very attractive nurse.
The underlined word mean ...
A. nice
B. thoughtful
C. modest
D. friendly
E. pretty
EBTANAS-SMA-86-25
''The boys have been told the good news" Mean ...
A. The good news was .told to the boys
B. Somebody has told the boys the good news
C. The good news has been told by the boys
D. The boys have told the good news '
E. The good news about the boys has been told
EBTANAS-SMA-86-26
"Is the new edition of this book already available?"
A. it is printing
B. it has printed
C. it is being printed
D. it has been printed
E. it was printed
EBTANAS-SMA-86-27
The police ... for the robber for two years before they caught him.
A. had been looking
B. have been looking
C. were being looked
D. had to be looked
E. were looked
EBTANAS-SMA-86-28
"Why were her eyes red?"
"Because ...".
A. she cries
B. she is crying
C. she had been crying
D. she has been crying
E. she has cried
EBTANAS-SMA-86-29
"If I had come earlier, I could have met Bob in person" means ...
A. "I came very early, so that I could meet Bob in person"
B. I came late, so I could not meet Bob in person"
C. "Although I came early, I could not meet Bob in person"
D. "I did not come late, nevertheless, I could not meet Bob in person"
E. I came early, therefore I could not meet Bob in person"
EBTANAS-SMA-86-30
His name is Paul, isn't ...?
A. he
B. his
C. that
D. so
E. it
EBTANAS-SMA-86-31
"He must have been seen me eat the fish" means ...
A. I must eat the fish
B. He must see me eat the fish
C. I'm sure that he saw me eat the fish
D. He could see me eat the fish
E. I conclude that he saw me eat the fish
EBTANAS-SMA-86-32
She missed the train. She ... earlier.
A. should leave
B. must leave
C. must have left
D. should have left
E. should be leaving
EBTANAS-SMA-86-33
"I am sorry I don't know the answer, but I really wish I ..."
A. know
B. knew
C. have known
D. will know
E. had known
EBTANAS-SMA-86-34
"If only his son had studied harder" means ...
A. His son did not study harder
B. His son had studied harder
C. His son has studied harder
D. His son will not study harder
E. His son never studies harder
EBTANAS-SMA-86-35
The dishes we had for lunch were all delicious ...?
A. didn't they
B. hadn't they
C. were they
D. had they
E. weren't they
EBTANAS-SMA-86-36
At new year's eve ... continued until early in the morning.
A. to sing and to dance
B. they sing and dance
C. singing and dancing
D. song and dance
E. they're singing and dancing
EBTANAS-SMA-86-37
I was interested in ... more about your work.
A. learn
B. learning
C. learned
D. learning
E. to learning
EBTANAS-SMA-86-38
He knows only a little English, ... he is to do good business.
A. unless
B. moreover
C. since
D. but
E. therefore
EBTANAS-SMA-86-39
... a sharp axe, he cut down the tree easily.
A. Using
B. To used
C. To using
D. Have used
E. To have used
EBTANAS-SMA-86-40
" ... very kind of you to help me".
A. This is
B. There is
C. It
EBTANAS-SMA-86-41
"What did he promised you?"
(1) If he would be early
(2) If he will be early
(3) Whether he is early
(4) That he would be early
EBTANAS-SMA-86-42
"He was charged Rp 5000,00,- for that book" means ...
(1) "the book cost Rp 5000,00,-"
(2) "He had to pay Rp 5000,00,-"
(3) The bookstore had him pay Rp 5000,00,-"
(4) "He was paid Rp 5000,00,-"
EBTANAS-SMA-86-43
"When the farmers were working in the field, they found an ancient tool. Means ...
(1) "The farmers worked in the field; then they found the tool"
(2) "Before the farmers worked in the field, they found the tool"
(3) "The farmers found the tool after they had worked in the field"
(4) "At the time the farmers were working, they found the tool"
EBTANAS-SMA-86-44
"Where did he go first?"
(1) He went to the post office first
(2) He first went to the post office
(3) First he went to the post office
(4) He went to the first post office
EBTANAS-SMA-86-45
"Mother rarely goes to the movies, does she?" means
(1) "She hates movies"
(2) "She doesn't enjoy movies"
(3) "She dislikes movies"
(4) "She often goes to the movies"
EBTANAS-SMA-86-46
"I stopped seeing my girl-friend last week" means ...
(1) "I don't see her anymore"
(2) "I won't see my girl-friend"
(3) "I decided not to see her"
(4) "I haven't seen her since last week"
EBTANAS-SMA-86-47
... what birthday present to buy for my mother, I asked for my friend's help.
(1) Not knowing
(2) Without knowing
(3) As I did not know
(4) Not know
EBTANAS-SMA-86-48
"Indonesia is said to be an agricultural country" means ...
(1) "It is said that Indonesia is an agricultural country"
(2) "They say that Indonesia is an agricultural country"
(3) "It is known that Indonesia is an agricultural country"
(4) People say that Indonesia is an agricultural country"
EBTANAS-SMA-86-49
The student whom I have been introduced to is one of the best athletes in Indonesia. Whom refers to ...
(1) one of the best athletes
(2) Indonesia
(3) the student
(4) the best athletes
EBTANAS-SMA-86-50
My uncle's business is expanding.
The underlined word means ...
(1) changing
(2) increasing in size
(3) moving
(4) growing

0 Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional Tahun 1986 Bahasa Indonesia

MOBIL LISTRIK
Kendaraan listrik yang kini muncul dalam lalu lintas jalan raya, banyak diperbincangkan dalam masyarakat yang ingin bebas dari pengotoran udara. Meskipun belum banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari, namun mobil yang diperlengkapi dengan tenaga baterai, kini mulai bermunculan. Sementara itu perbaikan terus dilakukan, oleh pabrik baterai dan maskapai pembangkit tenaga listrik yang mencari pasaran baru.

Munculnya model baru mobil listrik pada pameran Motor Intemasional Tokyo 1971 menyebabkan perhatian masyarakat terhadap mobil listrik semakin besar. Rintangan terbesar pada mobil listrik terletak pada bidang berat dan ukuran, Bila kedua masalah itu terpecahkan, maka jenis kendaraan yang bebas suara berisik dan pengotoran gas buangan ini diduga akan menguasai jalan raya dan kota Jepang.

Mobil listrik Jepang pertama adalah model pesiar untuk enam penumpang yang dibuat berdasarkan percobaan di sekolah Menengah Industri Atas di Kobe pada tahun 1924. Mobil itu mempunyai bentuk yang
diperbaharui dari kendaraan bermesin yang digunakan dengan tenaga bensin, Kemudian pada tahun 1929
Panitia Penelitian Mobil Listrik dibentuk dalam lingkungan Perhimpunan Ahli Listrik Jepang dipimpin
oleh Maskapai Pabrik Pesawat Terbang Nakajima.

Peristiwa itu mencerminkan pertumbuhan mobil listrik pada awal tahun 1990-an. Sekalipun pekerjaan diteruskan oleh Maskapai Pabrik Pesawat Terbang Nakajima (kini bergabung dengan Nissan Motor) dan Yuasa Battery Company, tapi barulah pada tahun 1966, mobil listrik menjadi pusat perhatian khalayak ramai, jadi bersamaan waktunya dengan terasanya kebutuhan akan kendaraan yang bebas suara berisik dan pengotoran gas buangan.

Dari buku Pelajaran Bahasa Indonesia
SMA 1 hal 66 - 67

EBTANAS-SMA-86-01
Jenis mobil yang telah dirakit dan dipasarkan di Indonesia sekarang ini pada umumnya mobil yang menggunakan bahan bakar ...
A. gas bumi
B. listrik
C. minyak bumi
D. batu bara
E. alkohol
EBTANAS-SMA-86-02
Perusahaan yang memimpin mengolah model mobil listrik baru pada awal abad XX adalah ...
A. Pabrik pesawat terbang Nakajima
B. Perusahaan Honda Motor
C. Perusahaan Yuasa Battery
D. Perusahaan Suzuki Motor
E. Perusahaan Kawasaki Motor
EBTANAS-SMA-86-03
Rintangan yang dialami dalam pengembangan mobil listrik adalah ...
A. bahan baku
B. bahan bakar
C. berat dan ukuran
D. kualitas
E. pemasaran
EBTANAS-SMA-86-04
Listrik yang digunakan untuk menggerakkan mobil listrik ini adalah ...
A. listrik tenaga diesel
B. listrik tenaga uap
C. listrik tenaga air
D. listrik tenaga baterai
E. listrik tenaga dinamo
EBTANAS-SMA-86-05
Kemajuan teknologi permobilan masa kini telah berhasil menggunakan selain listrik juga jenis mobil dengan bahan bakar sebagai berikut, kecuali ...
A. minyak bumi
B. gas bumi
C. tenaga listrik
D. alkohol
E. batu bara
EBTANAS-SMA-86-06
Dorongan yang paling utama yang menyebabkan Jepang menciptakan mobil listrik ini adalah ...
A. kebisingan dan polusi udara
B. kesukaran bahan bakar minyak
C. kesukaran suku cadang
D. persaingan teknologi barat
E. hanya sebagai suatu penemuan baru
EBTANAS-SMA-86-07
Di bawah ini adalah pernyataan-pernyataan yang sesuai dengan isi wacana di atas, kecuali ...
A. Percobaan mobil listrik yang pertama di Jepang pada tahun 1924
B. Muncul lagi mobil listrik pada Pameran Motor Intemasional 1971 di Jepang
C. Mobil listrik telah dipasarkan untuk pemakaian dalam negeri di Jepang
D. Mobil listrik diciptakan untuk mengganti mobil bahan bakar minyak yang menyebabkan kebisingan dan polusi udara
E. Nakajima adalah sebuah perusahaan pesawat terbang di Jepang
EBTANAS-SMA-86-08
Apabila kelima paragraf wacana di atas dianalisis secara kronologis (urutan waktu) penciptaan mobil listrik akan terlihat urutan tahun yang benar sebagai berikut ...
A. 1971 – 1924 – 1929 – 1966
B. 1971 – 1966 – 1929 – 1924
C. 1924 – 1966 – 1971 – 1929
D. 1924 – 1929 – 1971 – 1966
E. 1924 – 1929 – 1966 – 1971
EBTANAS-SMA-86-09
Konsonan /p/ pada kata 'paham', 'pikir' sering berubah menjadi konsonan /f/. Hal ini disebabkan ...
A. konsonan /f/ adalah nasal, konsonan /p/ adalah bilabial
B. daerah artikulasi kedua konsonan tersebut sama/hampir sama
C. artikulatornya berbeda
D. konsonan /p/ adalah oral sedangkan konsonan / f/ adalah nasal
E. perubahan kedua konsonan tersebut terdapat pada unsur serapan
EBTANAS-SMA-86-10
Yang tertera di bawah ini adalah alat kalimat, kecuali ...
A. urutan kata
B. bentuk kata
C. intonasi dan tanda baca
D. kata tugas
E. makna kata
EBTANAS-SMA-86-11
Kalimat di bawah ini yang mengandung maksud bahwa Hasan orang yang berbudi luhur, adalah kalimat yang
jedanya sebagai berikut ...
A. Menurut cerita ibu // Ratna // Hasan // orang yang berbudi luhur
B. Menurut cerita // ibu Ratna // Hasan // orang yang berbudi luhur
C. Menurut cerita ibu Ratna//Hasan//orang yang berbudi luhur
D. Menurut cerita ibu // Ratna Hasan // orang yang berbudi luhur
E. Menurut cerita // ibu // Ratna // Hasan // orang yang berbudi luhur
EBTANAS-SMA-86-12
Kita harus menurunkan pemain yang baik dalam suatu pertandingan. Kata menurunkan dalam kalimat di atas
berarti ...
A. menyusun suatu permainan
B. menempatkan dalam tim yang akan bertanding
C. mengikutsertakan dalam rombongan
D. mengatur para pemain yang baik
E. pemain yang akan bertanding
EBTANAS-SMA-86-13
(1) Kayu ramin diimpor oleh pedagang-pedagang Singapura dari Kalimantan Barat.
(2) Di sana diolah menjadi perabot rumah tangga
(3) Tentu saja harga sudah 7 atau 8 kali lipat harga di Kalimantan Barat.
(4) Kemudian dikirim ke Jakarta, dan terkenal sebagai kayu jati Singapura.
Susunan paragraf yang baik dari kalimat-kalimat di atas adalah ...
A. (2) – (3) – (1) – (4)
B. (1) – (2) – (4) – (3)
C. (3) – (2) – (1) – (4)
D. (1) – (2) – (3) – (4)
E. (1) – (3) – (4) – (2)
EBTANAS-SMA-86-14
Kewajiban pemimpin diskusi adalah sebagai berikut, kecuali ...
A. mempersiapkan garis besar diskusi
B. membuka diskusi dengan mengemukakan rangkuman
C. mengarahkan pembicaraan agar tidak menyimpang dari pokok masalah
D. menjawab semua pertanyaan yang diajukan oleh peserta
E. menyimpulkan sendiri hasil diskusi
EBTANAS-SMA-86-15
Bentuk alur sorot balik digunakan apabila pengarang bermaksud ...
A. membayangkan cerita mendatang
B. menerangkan cerita yang sedang berlaku
C. mengemukakan khayalan
D. cerita masa kini yang disisipi cerita masa lalu
E. menerangkan peristiwa yang benar-benar terjadi
EBTANAS-SMA-86-16
Ketika itu bunga-bunga sudah bermunculan. Putih tipis melambai-lambaikan tangan ditiup angin.
Kalimat di atas menggunakan gaya bahasa ...
A. litotes
B. personifikasi
C. hiperbola
D. pleonasme
E. klimaks
EBTANAS-SMA-86-17
1. Kebebasan dan ketertiban itu ibarat dua sisi mata uang.
2. Ia juga menilai, banyak budaya luar yang mempunyai dampak negatif terhadap anak didik saat ini.
3. Ini harus dipegang
4. Dan mengingatkan, kebebasan yang dimiliki remaja masa kini hendaknya diimbangi dengan ketertiban.
5. Dan inilah tugas OSIS, sambung Fuad Hasan.
Kalau kalimat-kalimat di atas dirangkaikan menjadi sebuah paragraf maka susunan yang logis adalah ...
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (1), (3), (4), (2), (5)
C. (2), (1), (4), (3), (5)
D. (2), (4), (1), (3), (5)
E. (3), (1), (4), (2), (5)
EBTANAS-SMA-86-18
Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara tercantum di dalam ...
A. UUD 1945 Pasal 33
B. UUD 1945 Pasal 34
C. UUD 1945 Pasal 35
D. UUD 1945 Pasal 36
E. UUD 1945 Pasal 37
EBTANAS-SMA-86-19
Kata-kata di bawah ini tidak mengandung vokal rangkap (diftong ai), kecuali ...
A. Ia mengatai tetangganya
B. Ia belum dapat menyamai prestasi nasional
C. Ibu menggulai kambing
D. Kakak menemani adik ke pasar
E. la mempunyai buku baru
EBTANAS-SMA-86-20
me per perjjuuaannggk an kan memperjuangkan. Berdasarkan diagram tersebut, proses pembentukan
kata "memperjuangkan" adalah ...
A. juang – juangkan – memperjuangkan
B. juang – perjuang – perjuangan – memperjuangkan
C. juang – perjuangkan – memperjuangkan
D. juang – memperjuang – memperjuangkan
E. juang – juangkan – memperjuang – memperjuangkan
EBTANAS-SMA-86-21
Kekurangan pupuk merupakan salah satu kendala dalam peningkatan produksi pangan.
Kata kendala dalam kalimat di atas bermakna ...
A. pengaruh
B. sanjungan
C. hambatan
D. perbedaan
E. rancangan
EBTANAS-SMA-86-22
Ungkapan yang mengandung arti mabuk adalah ...
A. naik kuda hijau
B. berdarah putih
C. hitam putihnya
D. berputih mata
E. berputih tulang
EBTANAS-SMA-86-23
Cara pengolahan minyak bekas sama dengan cara pengolahan minyak mentah. Penyaringan minyak bekas memisahkan kotoran-kotoran, destilasi menghilangkan air, sedang asam belerang membuang sisa kotoran. Proses ini dilakukan untuk mengembalikan warna minyak, sedang destilasi ulang membuat minyak seperti minyak baru. Hasilnya tidak berbeda sifatnya dengan minyak murni. Bahkan para pengolah mengatakan bahwa minyak yang sudah digodok dalam motor akan lebih stabil kalau panas.

Pikiran utama di dalam paragraf di atas adalah ...
A. minyak yang sudah digodok dalam motor akan lebih stabil kalau panas.
B. Belerang membuang sisa kotoran pada minyak.
C. Minyak bekas jika disaring sama dengan minyak murni
D. Destilasi ulang membuat minyak bekas sama dengan minyak murni.
E. Persamaan cara pengolahan minyak bekas dan minyak mentah.
EBTANAS-SMA-86-24
Berdasarkan diagram di samping para "panelis duduk di ...

A. A – B
B. A – C
C. C – B
D. B – D
E. D – E
EBTANAS-SMA-86-25
Dalam satu diskusi kita dapat menemukan hal-hal secara berurutan, kecuali ...
A. apa yang menyebabkan timbulnya masalah
B. cara bagaimana memecahkannya
C. apa untung ruginya tiap cara tersebut
D. cara mana yang terbaik kita gunakan
E. apa sesungguhnya masalah itu
EBTANAS-SMA-86-26
Pertemuan
Meniti tasbih
Malam pelan-pelan
Dan burung pedasih
Menggaris gelap di kejauhan
Kemudian adalah pesona
Wajah-NYA tersandar ke kaca jendela
Gunawan Muhammad
Sastra Th.IV No. 1, 1964

Masalah yang dibicarakan dalam puisi di atas adalah ...
A. pertemuan manusia dengan sesamanya
B. pertemuan manusia dengan pemerintahnya
C. pertemuan manusia dengan Tuhan
D. pemasrahan diri kepada nasib
E. rasa rendah diri kepada atasan
EBTANAS-SMA-86-27
Karya sastra berbentuk drama di bawah ini yang bertemakan perjuangan bangsa Indonesia melawan
penjajah adalah ...
A. Sandya Kalaning Majapahit
B. Ken Arok dan Ken Dedes
C. Citra
D. Bebasari
E. Malam Jahanam
EBTANAS-SMA-86-28
Karya Chairil Anwar yang mengandung unsur patriotisme pada sajaknya yang berjudul ...
A. Aku
B. Sorga
C. Kerawang - Bekasi
D. Kepada Peminta-minta
E. Senja di Pelabuhan Kecil
EBTANAS-SMA-86-29
Gaya bahasa personifikasi terdapat pada kalimat ...
A. Presiden terbang ke Menado
B. Daun nyiur melambai-lambai
C. Panas terik membakar bumi saat itu
D. Putih rinduku, putih cintaku
E. Tangan terkulai bagai dikoyak
EBTANAS-SMA-86-30
Penggunaan huruf kapital (huruf besar) di dalam kalimat di bawah ini yang sesuai dengan ketentuan ejaan adalah ...
A. Para Ibu di RT mengunjungi Ibu Camat
B. Surat Saudara sudah lama kami terima
C. Kita harus menghormati Bapak dan Ibu sebagai orang tua kita
D. Semua Kakak dan Adik saya sudah berkeluarga
E. Engkau tidak boleh melupakan jasa Paman dan Bibimu
EBTANAS-SMA-86-31
Bahasa Melayu diangkat dan dijunjung tinggi menjadi bahasa persatuan Indonesia disebabkan oleh hal-hal di
bawah ini, kecuali ...
A. Bahasa Melayu adalah Lingua Franca di Nusantara
B. Bahasa Melayu bersifat demokratis
C. Bahasa Melayu tidak mengenal tingkatan
D. Bahasa Melayu merupakan perpaduan dari semua daerah
E. Bahasa Melayu mudah dipelajari
EBTANAS-SMA-86-32
Bunyi sentakan (glotalisasi) yang terdengar di antara dua vokal berurut di bawah ini adalah ...
A. siapa
B. biola
C. diolah
D. laut
E. buat
EBTANAS-SMA-86-33
Kata kompleks di bawah ini menggunakan imbuhan produktif, kecuali ...
A. melestarikan
B. berdampak
C. budiman
D. memasyarakatkan
E. pemeriksa
EBTANAS-SMA-86-34
Kalimat kalimat di bawah ini yang tergolong kalimat aktif transitif ...
A. Siswa itu telah berjanji untuk belajar lebih rajin
B. Siswa itu lulus EBTA SMP empat tahun yang lalu
C. Siswa itu menawarkan jasa baiknya kepada teman sekelasnya
D. Siswa itu gembira dan meloncat-loncat
E. Siswa itu rajin datang ke sekolah
EBTANAS-SMA-86-35
Frase di Istana Negara pada kalimat, "Presiden menjamu tamu negara. Ratu Belanda dan rombongan,
di Istana Negara" berfungsi sebagai …
A. subjek
B. predikat
C. keterangan waktu
D. keterangan tempat
E. keterangan syarat
EBTANAS-SMA-86-36
Diperkirakan abad yang akan datang dunia akan dilanda krisis energi.
"Krisis energi" berarti ...
A. kekurangan bahan bakar
B. kekeringan bahan bakar.
C. keadaan kurang pada salah satu bahan bakar
D. kehabisan bahan bakar
E. penutupan bahan bakar
EBTANAS-SMA-86-37
Cara menyusun paragraf yang baik adalah dengan menggunakan syarat-syarat di bawah ini, kecuali ...
A. dalam satu paragraf hanya memiliki hanya ada pikiran utama
B. satu paragraf hanya memiliki satu kalimat penjelas
C. kalimat-kalimat dalam paragraf harus saling berhubungan
D. setiap kalimat dalam paragraf harus membantu menjelaskan pikiran utama
E. dalam paragraf tidak boleh ada kalimat sumbang
EBTANAS-SMA-86-38
Kata "membaca" yang dapat digolongkan ke dalam kata kerja kita jumpai pada kalimat ...
A. Ibu guru senang membacakan sebuah sajak
B. Ibu guru sedang mengajarkan membaca sajak
C. Nilai membaca adikku bagus sekali
D. Keterampilan membaca perlu ditingkatkan
E. Membaca adalah pekerjaan yang mengasyikkan.
EBTANAS-SMA-86-39
Jika Anda akan membuat karangan ilmiah yang temanya menyangkut masalah Lingkungan Hidup,
maka judul yang sesuai untuk karangan Anda adalah ...
A. Pengaruh tata tertib lalu lintas
B. Pengaturan menu makanan sehari-hari yang bergizi
C. Pengaturan jadwal rekreasi keluarga
D. Pelestarian hutan lindung
E. Menggalakkan program imunisasi balita
EBTANAS-SMA-86-40
Bahasa Indonesia yang sekarang ini diangkat dari bahasa Melayu. Bahasa Melayu telah menjadi "lingua
franca" Nusantara sejak berabad-abad. Bahasa Melayu disebarluaskan ke seluruh Nusantara ini terjadi karena ...
A. pengaruh kerajaan Sriwijaya dan perdagangan rempah-rempah
B. pengaruh kerajaan Majapahit dan penyebaran agama Budha
C. pengaruh kerajaan Mataram dan penyebaran agama Islam
D. pengaruh penjajahan Portugis dan Belanda
E. pengaruh kekuasaan Belanda
EBTANAS-SMA-86-41
Kata dunia olah raga dibentuk secara analogi SEBAB Analogi ialah cara pembentukan kata yang mengacu
kepada suatu contoh yang sudah ada sebelumnya.
EBTANAS-SMA-86-42
Kata sukses bila diberi imbuhan me-kan menjadi menyukseskan.
SEBAB
Semua kata asing yang diserap ke dalam bahasa Indonesia harus mengikuti kaidah bahasa Indonesia.
EBTANAS-SMA-86-43
Kalimat yang unsur subjeknya menjadi pelaku perbuatan dan unsur predikatnya menyatakan perbuatan disebut ...
(1) kalimat nominal
(2) kalimat aktif transitif
(3) kalimat pasif
(4) kalimat aktif
EBTANAS-SMA-86-44
Yang tergolong kata kerja transitif dalam deretan kata di bawah ini adalah ...
(1) menari, menangis, menyanyi
(2) menyisiki, menolak, memukul
(3) melamun, berhias, berjemur
(4) mengambil, membawa, mengangkat
EBTANAS-SMA-86-45
Penulisan kata yang sudah dibakukan adalah ...
(1) kongkret
(2) prosentase
(3) silakan
(4) kwalitas
URAIAN
EBTANAS-SMA-86-46
Ibu berkata, " Kau harus pulang besok". Ubahlah kalimat itu menjadi kalimat tidak langsung!
EBTANAS-SMA-86-47
Berdasarkan informasi pengucapan, kalimat dapat dibedakan atas 3 (tiga) jenis. Sebutkan ketiga jenis kalimat itu dan berilah contoh masing-masing satu kalimat!
EBTANAS-SMA-86-48
Sebutkan urut-urutan kerangka sebuah karangan ilmiah!
EBTANAS-SMA-86-49
Salah satu sifat Angkatan 45 adalah radikal revolusioner. Jelaskan dengan singkat sifat itu, khususnya mengenai:
a. bentuk sastra mereka
b. isi dan tema yang ditonjolkan
EBTANAS-SMA-86-50
Sunyi itu duka
Sunyi itu kudus
Sunyi itu lupa
Sunyi itu lampus
a. Siapa pencipta kutipan di atas?
b. Jenis gaya bahasa apa yang digunakan dalam puisi itu?

MENGARANG
1. Susunlah sebuah karangan singkat yang berbentuk paparan (eksposisi).
2. Panjang karangan 150 - 200 kata yang tersusun sekurang-kurangnya dalam tiga paragraf.
3. Ditulis rapi
4. Yang dinilai adalah:
a. isi karangan
b. urutan dan hubungan antar paragraf
c. pemakaian bahasa
5. Pilihlah satu judul dari judul-judul di bawah ini untuk dijadikan judul karangan Anda.
(1) Pencemaran Lingkungan Akibat Limbah Industri
(2) Peranan Koperasi Unit Desa dalam Pembangunan Pertanian
(3) Kebudayaan sebagai Sumber Objek Wisata
(4) Pengaruh Positif ABRI Masuk Desa
(5) Manfaat Transmigrasi bagi Petani Penggarap